• Cuenta dinero con un valor de $5.00 o inferior. Utiliza variedad de monedas y billetes.
• Estima y mide usando instrumentos de medición comunes:
• largo en pulgadas, pies, yardas, centímetros y metros.
• volumen líquido en cucharas de té, cucharas soperas, tazas, pintas, cuartos de galón, galones y litros.
• peso/ masa en onzas, libras, gramos y kilogramos
• temperatura en grados Centígrados y Fahrenheit
• Identifica y compara propiedades de figuras y cuerpos geométricos, cuadrado/cubo, rectángulo/ prisma rectangular, triángulo/ pirámide, círculo/ cilindro.
• Traza segmentos y ángulos (agudo, obtuso, recto) usando escuadra y compás.
• Identifica y describe figuras bidimensionales congruentes y simétricas usando procedimientos de diseño.
• Recolecta información numérica de un tema y construye un gráfico de barras mostrando los resultados. El gráfico de barras debe incluir un título y una referencia.
• Lee e interpreta información representada en gráficos.
• Reconoce, describe, crea y amplía varios tipos de secuencias.
• Determina las características de unpatrón y crea unpatrón diferente con las mismas características.