• Cuenta y determina el valor de un montón de monedas del mismo tipo (pennies, nickels, dimes, quarters) cuyo valor total es $ 1.00 o menos.
• Cuenta y determina el valor de un montón de monedas de distinto tipo (combinación de pennies, nickels, dimes y quarters) cuyo valor total es $1.00 o menos.
• Conoce el valor de cambio de las monedas. Por ejemplo, cuantos nickels tienen el mismo valor que un dime.
• Pesa y mide con unidades de medición no convencionales. Por ejemplo, cuantos clips tienen el mismo largo y ancho de una hoja de papel.
• Compara la capacidad de dos contenedores y describe sus capacidades relativas, si contienen más, menos o lo mismo, o si son más grandes, más pequeños o del mismo tamaño.
• Compara el peso de dos objetos usando una balanza y describe el peso relativo como más pesado, más liviano o el mismo peso.
• Compara el largo de dos objetos y describe el largo relativo como más largo, más corto o el mismo largo. Aprende los términos más alto, más bajo, más ancho y más angosto.
• Describe la ubicación de dos objetos en el espacio con respecto a otros, tal como cerca, lejos, cercano, debajo, sobre, arriba, abajo, al lado, a la derecha, a la izquierda, etc.
• Dibuja figuras geométricas tales como círculos, triángulos, rectángulos y cuadrados.
• Describe figuras geométricas comunes según el número de lados rectos o curvos, ángulos y vértices.
• Encuentra figuras geométricas en objetos comunes (círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos).
• Muestra información recopilada en un gráfico. Describe las categorías por medio de términos relativos como más, menos, mayor que, menor que y casi igual.
• Selecciona y clasifica objetos como círculos, cuadrados, rectángulos, triángulos según características similares.
• Selecciona y clasifica objetos como círculos, cuadrados, rectángulos, triángulos. según dos de sus características, etc.
• Crea, reconoce, describe y amplía una variedad de patrones tales como números, letras, formas, colores, tamaño, rítmica y acciones.